那么我们再跟大家分享,我们在想说孩子没有礼貌,我们的孩子没有教养,各位老师们,什么叫做礼貌?什么叫做礼?我最近在法务部有场政风人员培训演讲的过程当中,我跟他们谈到这个问题。什么是礼?我就请大家举手,有的学员跟我讲说,礼就是鞠躬,鞠躬就是礼啊!各位老师们,鞠躬是礼吗?打招呼是礼吗?我跟他们说这个不是礼,这个是仪,见到人鞠躬,九十度鞠躬这叫仪,这不是礼。那么礼是什么?礼是仪加上敬,这就是礼!换句话说,如果没有敬,那个仪给人家的压力很大,给自己的压力也很大,所以孔子讲“恭而无礼则劳”,一个人恭,恭敬的恭,他的外表很恭敬,可是他的内心怎么样,没有恭敬心。这样的人恭而无礼则劳,很疲劳啊,别人疲劳自己也疲劳啊!所以大家到百货公司去的时候看到电梯小姐,她很疲劳,你也很疲劳,为什么?因为从这个过程当中我们没有感受到人与人之间的什么?恭敬。那我们要讲,什么是敬?
难道有敬就不要仪了吗?很多人就讲,我对他有恭敬心就好了啊,我为什么还要跟他鞠躬?我为什么还要跟他问好?各位老师,是这样的吗?其实仪也能引发我们内心当中的敬。大家不信的话做个实验,大家两只手借给我,你们把这两只手插在胸前,拜托配合一下,再把这两只手合掌,请问,哪一个动作带给你身心恭敬?所以外表能不能改变人恭敬心?可以啊!那到底什么是敬呢?我告诉大家,敬就是心里真正有别人。这容易懂啦!我们的心真正把别人放在心里,这叫恭敬。所以礼怎么学?礼就是把别人放在心里。而真正把别人放在心里,我们所做出来的动作就是礼,所以我们把礼称做“人与人之间最优美的距离”,优美啊!为什么?它美在哪里?美在你心里有别人,那个距离就变成是人与人之间最美的、最优美的、最值得让人回味的那种相处。
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