学习国学经典、培养良好习惯2010年被纳入了乌鲁木齐市36小学的教学计划。
乌鲁木齐市36小学1700多名师生10月15日以吟唱、吟诵、快板诵、小品等多种形式诵读国学经典《弟子规》。(天山网 2010年10月26日 )
“《弟子规》教导我们要尊敬长辈、孝敬老人、懂规矩、守信用。”7岁的袁千惠说,她不仅能背诵《弟子规》全文,而且还能背诵《三字经》、《大学》、《中庸》等国学经典名篇。
《弟子规》是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范,做到与经典同行为友。《弟子规》是儒家的基础,人性的基矗对于人生小的时候,如何加强对国学的学习和教育,那么,这样的一种对传统文化的回归应该如何来对待,这应该是一个需要特别关注的话题。
但是,国学应该如何来进行学习,这似乎并不是一个用什么活动来进行的,笔者以为,把学习《弟子规》放在教学计划之内,应该是一个不错的选择,而且从某种意义山过来说,《弟子规》的对于人生的意义,似乎是要比。从这个意义上来看,学习《弟子规》的意义,要比单纯的背咏《四书五经》更用意义,因为弟子规的意义似乎是更为现实一些,而且是人生的教育,其实并不是在拾花工难学之后开始,而是应该在小的时候,就应该养成的一种习惯,养成的一种素质。
人一生出来,与我们最接近的就是家庭,有良好的家庭,才能孕育优秀的下一代。所以我们看到现在社会它的动乱,我们可以说源于家庭不健全。
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